IMPORTANTE.... Para la actividad del miércoles 22 de mayo

Feliz tarde,  estimados participantes… Para la actividad del miércoles 22 de mayo de 2013 que se desarrollará bajo la modalidad de mesas de trabajo, es necesario que lleven en una hoja las siguientes reflexiones:

1.       ¿Qué he aprendido? (mencione 1 aprendizaje que atribuya al contexto no formal y 1 al formal)

2.       ¿Cómo lo aprendí? (señale las estrategias que cree le fueron útiles para construir los saberes mencionados en la respuesta anterior)

3.       ¿Para qué me ha sido útil ese conocimiento?

4.       ¿Cuál es el perfil profesional que espera alcanzar?

5.       Mencione 2 saberes que considera le faltan por construir para alcanzar ese perfil

6.       ¿Qué tipo de estrategias de aprendizaje cree le podrían ayudar a construir los saberes mencionados en la respuesta anterior y a través de qué actividades planificadas para ser desarrolladas en contextos reales y durante la prestación del Servicio Comunitario?

EL ROL DEL PARTICIPANTE COMO FACILITADOR DEL CAMBIO SOCIAL. EL ROL DEL FACILITADOR DURANTE EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES, EN GENERAL Y, EN PARTICULAR DURANTE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO.

Estimados participantes y foristas¡¡¡ Este miércoles 08 de mayo NO HABRÁ ACTIVIDAD PRESENCIAL. Sin embargo, les invito a revisar la presentación titulada AGENTES DE CAMBIO en este recurso y reflexionar en torno a los tópicos que nos ocuparan el próximo miércoles 15 de mayo a la hora y en el lugar acostumbrado...

1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de
 cambio? ¿Por qué?
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan 
describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para 
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para 
impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de 
la integralidad y la participación protagónica?