Estimados participantes y foristas¡¡¡ Este miércoles 08 de mayo NO HABRÁ ACTIVIDAD PRESENCIAL. Sin embargo, les invito a revisar la presentación titulada AGENTES DE CAMBIO en este recurso y reflexionar en torno a los tópicos que nos ocuparan el próximo miércoles 15 de mayo a la hora y en el lugar acostumbrado...
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de
cambio? ¿Por qué?
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan
describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para
impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de
la integralidad y la participación protagónica?
cambio? ¿Por qué?
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan
describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para
impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de
la integralidad y la participación protagónica?
Budbright Gonzalez
ResponderEliminarCI: 16331542
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de cambio? ¿Por qué?
Si porque un agente de cambio es el que influye en la comunidad, el estudiante universitario y futuro profesional del país, tiene que dirigir sus objetivos a su desarrollo personal y hacia la sociedad, con la construcción y participación activa para resolver la problemática en la comunidad con sus nuevas ideas y proyectos para el desarrollo del país.
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
Las actividades realizadas en la comunidad, son con los consejos comunales ya que con mi colaboración en la comunidad participo para el desarrollo de nuevo proyectos ayudándolos con la formulación y desarrollos de proyectos para que sean ejecutados con los protagonistas que son los integrantes del consejo comunal y la comunidad
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
Si. Los facilitadotes de UNESR con sus aportes en cada asignatura nos ayudan a la construcción de aptitudes para desarrollar nuestra labor en la sociedad así como también su colaboración siempre a sido constante y tiempo.
El rol del facilitador si tiene que ser permanente ya que ellos con sus conocimientos y experiencia nos ayuda a consolidar nuestros conocimientos para así ayudar y avanzar.
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de la integralidad y la participación protagónica?
Bueno el acompañamiento debe ser grupal y conjunto con el facilitador, integrando varias ideas, y su transformación constante para la construcción y desarrollos de proyectos que promueven el desarrollo, con la participación de la universidad integrada con la comunidad, asi resolver e impulsar la participación ciudadana.
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de cambio? ¿Por qué?
ResponderEliminarSi porque un agente de cambio ayuda a la comunidad a través trabajos sociales. El estudiante universitario se considera agente de cambio ya que es una persona que propicia deliberadamente, o mediante su comportamiento, cambios en lo social, en lo cultural y en el comportamiento de los individuos, con esto le permiten llevar adelante actividades que promuevan transformaciones de índole social con un carácter profundamente trascendente en el entorno donde actúe. De tal manera que se pueda efectuar cambios eficientes, eficaces y efectivos para con el y con la comunidad.
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan
describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
Realizo actividades comunitarias, con los consejos comunales donde habito actualmente, en el cual se realizan trabajos organizados, donde se buscan las posibles soluciones y alternativas de mejoramiento a los principales problemas que atacan a la comunidad hoy en día, realizando así la ejecución de los proyectos para mejorar su situación social buscando recursos internos y externos.
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
Si. He recibido el acompañamiento necesario por parte de los facilitadores de la UNESR ya que estos a través del sistema educativo nos ayudan en el desarrollo, desempeño y papel que un estudiante pueda ejercer como agente de cambio social.
El rol del facilitador debería ser constante puesto que él debe proveer en principio la motivación, la adecuada formación profesional y despertarle al estudiante la inquietud y el interés por participar en la resolución de la problemática y la búsqueda e identificación de nuevas y mejores alternativas para el desarrollo de soluciones de problemas en la comunidad.
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para
impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de
la integralidad y la participación protagónica?
El Acompañamiento debe ser muy amplio en conocimientos teóricos y prácticos con la mayor participación posible que involucre y concientice a los participantes ante sus roles profesionales. El participante debe de tomar con más responsabilidad su rol de participativo con sentido de pertenencia en su campo donde se desarrolla profesionalmente y en todo lo que lo rodea.
Los facilitadores deben de guiar y motivar a sus participantes para que adquieran conocimiento humanístico en el SC para cambiar su forma de pensar en cuanto la humanidad así serán mas bondadoso a la hora de ayudar en una situación dada.
Participante: Yamilet Batatín CI: 14.331.724
ResponderEliminarSección “B”
1. Si porque cada día obtenemos conocimientos y nuevas experiencia, y aprendemos a conjugarlas juntos con nuestras comunidades para poder así obtener los resultados de aprendizaje, una enseñanza que se enfoque más en la construcción de buenas ideas para lograr el beneficio de nosotros mismo y lograr una mejor convivencia con las comunidades.
2. Participo en cada actividad que se realiza en mi comunidad para resolver los problemas que se presenten, llevar mis ideas y proponerlas para buscar la solución muchas veces concientizarlos de que somos nosotros mismo que debemos cambiar nuestras actitudes y normas de convivencia y poder trabajar unidos.
3. Considero que si he recibido ese acompañamiento por parte de los facilitadores ellos tratan en lo posible de brindarnos su ayuda para así obtener un buen aprendizaje, el rol del facilitador es servir como guía, crear un ambiente agradable en donde ambos se sientan muy amena con las actividades desarrollada dentro del aula de clase, y trabajar en función del intercambio de idea compartirlas y llegar a un buen acuerdo entre facilitador-participante.
4. Ese acompañamiento tiene que ser en función de obtener nuevos aprendizaje, tener el compromiso de orientación para así trabajar en conjunto con nuestras comunidades y poder verdaderamente resolver las dificultades que estas presenten.
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de cambio? ¿Por qué?
ResponderEliminarSi me permite describirme como participante social y estudiante ya que cuando, uno como ser humano posee muchas capacidades, y conocimientos siempre tenemos la visión del futuro, y de hacer los sueños realidad, porque es algo que se desea, sin embargo se sabe que el agente de cambio no vive siempre del presente sino del pasado, pero si bien es cierto tiene su desventaja ya que uno debe estar atento en la realidad que vive para así buscar el futuro y cumplir con las metas, y sueños que se espera a medida que uno como ser humano vamos creciendo, obteniendo cada día conocimiento, bien sea en la educación que adquirimos.
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
Realmente el tipo de acciones que realizo, son la motivación de realizar algo que quiero y que se que lo que realice me van permitir ser mejor, y me genera un bienestar, otro tipo de acción es valor de asumir riesgo ya que pienso que la vida es un reto porque cada situación que vivos tiene consecuencias bien sea malas o buena, otra acción es el valor de desempeñar al mi alrededores mi habilidades y conocimiento, para así dar lo mejor de mí, entre otra acciones que desarrollo como consecuencia que permite describirme como agente de cambio es ver que los sueños se puede hacer realidad, que él si uno se propone algo lo logra colocando la mayor energía y principalmente asumiendo mis responsabilidades sin colocar obstáculo.
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
Si es recibido el acompañamiento eficaz. Y el rol que ha aplicado el facilitador se puede decir que es el que debe mantener peor nunca esta demás agregarle cosas buenas, ya que la información que ha dando durante el proceso de aprendizaje ha sido muy importante para el participante, ya que por ejemplo a mi, me ha permitido tener una visión mas profunda del futuro, y colocar mis ideas claras.
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de la integralidad y la participación protagónica?
Describiría que el acompañamiento ha sido muy eficaz y eficiente ya que el sc se ha dando tema muy importante para vivir el cada día, y mejor las ideas que tenemos, de otra forma ha sido bueno por las participación ya que solo en sc no ha sido una tarea solo del facilitador brindar solo la información sino, a que como participante de curso podamos opinar del tema, compartir ideas, de que la información que se brinda no solo la escuchemos sino que la pongamos en prácticas y nos analicemos nuestro perfil que vivimos en la actualidad, y asi ver que es lo que esta fallado o lo que está bien para mejorarlo con muchas responsabilidad, con nuestras perspectivas y asi lograr un
Partipnte: Miriam Marcano
ResponderEliminarCI: 22026557
Sección: B PARTE I
1)En mi opinión personal pienso que si por muchas razones, porque de una u otra forma siempre estoy dispuesta a ir por mas, a adquirir todos los conocimientos que sean de mi interés o no, con la finalidad de aprender y ser mejor persona en mis distintos roles como ser humano no solo en mi vida personal como hija, hermana, trabajadora, participante sino sobre todo en mi rol como persona, en desarrollar todas esas habilidades y destrezas que tengo, y que sé que de alguna manera con el transcurso de mi periodo como participante dentro de esta casa de estudio de cada curso en especial SC, en el que he tenido participación pues he adquirido cosas nuevas que desconocía o que lo sabia pero enfocado hacia una ayuda social sin fin alguno, mientras que dentro de éste tenemos otro saber distinto, donde podemos participar y saber el por que lo hacemos, donde tenemos la oportunidad de exponer nuestros aprendizajes con una finalidad de dar a conocer el servicio como eso, la prestación de un servicio a una determinada comunidad, además de saber como hacerlo como utilizar esas herramientas necesarias para llevar a cabo el mismo.
2)En mi pensar mis acciones mas frecuentes dentro de mis distintos roles como persona, los realizo a diario en mi trabajo contribuyendo con mis clientes por ejemplo para que sus créditos puedan tener la solvencia que se requiere tanto para la empresa como para ellos, ayudarles a resolver algún conflicto financiero que no manejen del todo o hacerles comprender de una mejor manera cual es la solución mas conveniente para éste de acuerdo a su caso, además de cada uno de estos aprendo algo nuevo que no sabía o desconocía de otra forma.
También podría acotar que en mis estudios porque siempre es un nuevo reto que debo asumir en mi rol como participante, un nuevo aprendizaje que nutre mi desarrollo, en cada curso debo ponerle el alma si es posible para poder lograr lo que quiero, aprendo de mis compañeros, del facilitador aunque no todos tiene la misma metodología y a veces es difícil adaptarse cada uno de estos porque por ejemplo me ha sucedido no con todos, pero si con unos facilitadores que son un poco magistrales en su metodología y me he visto en la obligación de adaptarme quiera o no a estos y buscar una solución de lo que no entiendo, porque tengo una finalidad y es conocer, aprender, desarrollarme y crecer profesionalmente enfrentando y asumiendo cada reto que esta en mi camino como profesional, y de alguna manera de aprender del facilitador.
3)En mi opinión muy personal a pesar de los comentarios de otros participantes y respetando la opinión de cada uno de ellos que también son mis compañeros, pienso que el aprendizaje para una persona que siempre quiere ir por más, no es suficiente porque siempre vamos a tener esa alternativa de crecimiento personal no conformándonos solo con lo que la UNESR o con lo que el SC!!!...nos han instruido o suministrado, yo creo que uno debe ir mas allá y no estar conforme con un titulo o con la aprobación del curso como tal, porque los estudios o el aprendizaje no culminan con un acto de grado y ya!! el aprendizaje es constante.
Ahora bien en mi parecer yo pienso que el rol que debe cumplir el facilitador dentro de cada curso y ante la institución a la cual presta de sus servicios, y sobre todo el compromiso que éste tiene con los participantes más que todo yo en lo personal recomendaría ser más profesionales, éticos y comprometidos con su rol que realicen su trabajo por vocación y no solo por un atractivo económico y ya!!! Expreso esto porque lamentablemente no son todos los facilitadores solo unos que otros que considero por mis experiencias vividas en algunos cursos y no es fácil toparse en el desarrollo de tu carrera con alguien que no tiene vocación o interés en enseñarte bien y no un “mateo” como hacen un porcentaje muy minucioso de éstos en lo que compete es mi pensar para que todos contribuyamos con hacer el bien en todo.
PARTE II
ResponderEliminar4)Lo describiría siendo más comprometidos con nuestras labores y responsabilidades, haciendo lo que se desea realmente por vocación y no por una obligación, con la finalidad de ser más participativos no solo en la comunidad UNESR sino que también en esa comunidad donde habitamos, y que necesita de una contribución de aprendizajes óptimos, sólidos y comprensibles por parte de estos para llevar a cabo éste SC, siendo a su vez protagónicos porque estamos tomando la iniciativa de hacer el SC por nuestro propio crecimiento personal desde hacia adentro hacia afuera, estamos participando en algo que si valdrá la pena a fin de cuentas y que veremos el fruto de ello en un futuro o más adelante, aplicando la integridad como la estrategia más completa para ir desarrollando el SC dentro de la comunidad “X”
e ir obteniendo lo que se propone en cierto tiempo.
Alumno: Omar José Ramírez de
ResponderEliminarSección ´´ B ´´
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de cambio.
Desde luego que si cuando realizo mis tareas (estudiar, trabajar etc.), lo hago con mucha responsabilidad, pensando en el futuro y tratando de que con las personas con quien interactuó les pueda trasmitir mi experiencia , solidaridad y mis conocimientos.
También pienso que cuando las personas actúan en función del bien y preocupada por el prójimo; de alguna manera esta tratando de cambiar y ayudar a la sociedad.
2.-¿Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contexto y con qué frecuencia que permita describirle como agente de cambio.
Bueno las acciones que desarrollo, tienen y una frecuencia diaria y son trabajar y estudiar estas actividades como es obvio las realizo en la universidad y en la oficina; lógicamente esta me conllevan a interactuar con otras personas y en esta interacción siempre estoy pendiente de llevar un mensaje del bien con mi aptitud y comportamiento y esto me hace un agente de cambio.
3.-¿ Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de su aprendizaje en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?.
3.1.-Desde luego que si salvo algunas circunstancias adversas de índole político, social o bioambiental . El facilitador cumple con su labor como corresponde; ahora que pueda hacerlo mejor si lo creo.
4.- Durante la prestación de Servicio Comunitario.¿ Cómo describiría el acompañamiento deseado para impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de la integridad y participación protagónica?.
4.1.- Desearía un acompañamiento con profesionales y técnicos que participaran con el grupo de estudiantes en forma directa en el tipo de Servicio Comunitario que se esté prestando. También que la universidad fuera a más generosa económicamente en su aporte a la materia de Servicio Comunitario . Estos actos de generosidad por parte de la universidad estimularían a profesores y estudiantes y por ende ayudarían en la trasformación del perfil de los futuros profesionales, desde una perspectiva protagónica.
Alumno: Omar José Ramírez de
ResponderEliminarSección ´´ B ´´
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de cambio.
Desde luego que si cuando realizo mis tareas (estudiar, trabajar etc.), lo hago con mucha responsabilidad, pensando en el futuro y tratando de que con las personas con quien interactuó les pueda trasmitir mi experiencia , solidaridad y mis conocimientos.
También pienso que cuando las personas actúan en función del bien y preocupada por el prójimo; de alguna manera esta tratando de cambiar y ayudar a la sociedad.
2.-¿Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contexto y con qué frecuencia que permita describirle como agente de cambio.
Bueno las acciones que desarrollo, tienen y una frecuencia diaria y son trabajar y estudiar estas actividades como es obvio las realizo en la universidad y en la oficina; lógicamente esta me conllevan a interactuar con otras personas y en esta interacción siempre estoy pendiente de llevar un mensaje del bien con mi aptitud y comportamiento y esto me hace un agente de cambio.
3.-¿ Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de su aprendizaje en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?.
3.1.-Desde luego que si salvo algunas circunstancias adversas de índole político, social o bioambiental . El facilitador cumple con su labor como corresponde; ahora que pueda hacerlo mejor si lo creo.
4.- Durante la prestación de Servicio Comunitario.¿ Cómo describiría el acompañamiento deseado para impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de la integridad y participación protagónica?.
4.1.- Desearía un acompañamiento con profesionales y técnicos que participaran con el grupo de estudiantes en forma directa en el tipo de Servicio Comunitario que se esté prestando. También que la universidad fuera a más generosa económicamente en su aporte a la materia de Servicio Comunitario . Estos actos de generosidad por parte de la universidad estimularían a profesores y estudiantes y por ende ayudarían en la trasformación del perfil de los futuros profesionales, desde una perspectiva protagónica.
Walter Castillo
ResponderEliminarC.I.: V-18.994.896
1)Sí, porque mi participación social, aunque no sea de forma macro en mi comunidad, siempre he buscado el bienestar y el cambio positivo dentro de mi circulo social, impartiendo conocimiento y perspectivas de la vida de cómo podemos lograr un mejor mundo, con bases en los valores y la conservación de cada ser. Logrando ser ejemplo positivo en visión y acción diaria, logrando influir en mis familiares directo, pues así viendo a mi alrededor que puedo ser agente de cambio aportando a la sociedad personas con una concepción distinta de mejorar la sociedad.
2)Una de las acciones que puedo compartir es el afecto infinito que tengo hacia los niños teniendo la dicha de ver crecer y ser parte de la formación de dos primitos que hoy son mis vecinos dentro de un barrio de esta urbe, y en busca de mostrarle que hay un mundo distinto y que puede ser mejor, tomando en cuenta lo que hoy día pueden ver en un barrio los niños y jóvenes de padres muy bajo recursos, busco a diario la orientación directa de las situaciones que me comentan, logrando que entiendan el porqué y como deben actuar ante situaciones, también buscando el compartir entre estrategias que los lleven a conocer lo que existe más allá de un barrio caraqueño. Es así como considero que puedo influir en esos niños para aportar desde acá unos mejores ciudadanos a la sociedad futura.
Ser ejemplo es ser agente de cambio, en el día a día busco llevar a todos el buen ejemplo que le debemos a la sociedad para buscar mejoras, los buenos modales y costumbres son necesario para la convivencia y es necesario llevarlos a todos lados para que los bueno se vuelva costumbre.
3)Bueno yo creo que el aprendizaje más allá de las aulas lo acompaña la curiosidad y la búsqueda de respuesta a esa curiosidad para enriquecerte en conocimiento. No es suficiente lo la UNESR nos da y bien en lo particular lo agradezco del alma, pero como ya lo dije el ser integral como profesional es ir por más.
En cuanto al rol del facilitador y el permanente acompañamiento necesario pues creo que se deben crear más estrategias de contacto e interacción como lo ha sido este foro que nos permite participar desde cualquier lugar.
4)El acompañamiento en el servicio comunitario desearía que hubiese más supervisión e integración de la universidad y no la buena desdicha de la voluntad de nuevos prestadores de servicios. Buscando la orientación y explicación de cada acción para tener objetivos claros y no solo el vago cumplimiento de un requisito, así pues logrando la identificación de los participantes con los proyectos. Entonces para impulsar la transformación del perfil profesional ser más ambicioso con proyectos macro, que cada participante desde el comienzo de su carrera deba ser ya participe de esa relación universidad-comunidad y que cada corte logra objetivos planteados, logrando una conclusión y críticas hacia las acciones que los nuevos participantes tomen como reto y sea pues retroalimentado de información para las nuevas acciones y retos.
Quelineth Figueroa C.I. 19.737.448
ResponderEliminarSección A de 3:00 a 5:00
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de cambio? ¿Por qué?
Si, ya que un agente de cambio va de la mano con lo que es la visión a futuro, y del querer hacer y poder hacer. Es decir la participación ya sea social o estudiantil nos permite que el agente de cambio influya de manera directa ya que teniendo muy presente este factor ayuda a lo que es la mejora y solución de problemas así como aportando nuestras ideas con nuestros conocimientos y experiencia, desarrollando objetivos, llevando a cabo actividades que incentiven a la comunidad, entendiendo las necesidades de la comunidad, para así poder llegar a lograr ese cambio que se quiere.
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
Una de las acciones donde frecuentemente me permite llevar a cabo el agente de cambio es el lugar donde laboro. Ya que allí me desarrollo y voy creciendo profesionalmente de acuerdo a las actividades de realizo a diario. Esto porque siempre realizo una diferente y de cada una de ella me queda un gran aprendizaje, así como también de querer realizarla con el mayor de los éxitos para poder llegar al objetivo que quiero. También puedo mencionar que en la parte de los estudios y desde momento en el que me encuentro en la UNESR es porque sé que voy adquirir nuevos conocimientos de acuerdo a las cátedras que este viendo y que de cada una de ellas me queda un aprendizaje para desarrollarlo y aplicarlo en lugar donde laboro o también en las actividades que realizo y en mi vida personal.
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
En mi opinión considero que durante mi proceso de aprendizaje si he recibido ese acompañamiento eficaz por parte del facilitador ya que ellos como facilitadores buscan la manera de ayudarnos para que nosotros como estudiantes obtengamos un aprendizaje adecuado y beneficioso. Pero es importante resaltar que ese acompañamiento no debe ir solo de parte del facilitador, sino también del estudiante para que ese proceso vaya más allá de lo que se quiere y así poder lograr ese gran aprendizaje ya sea en lo profesional y en lo personal.
El rol del facilitador ante todo debe ser contante y tener firmeza así como también nos debe brindar en todo momento sus conocimientos para que exista el buen trabajo y que sea en equipo.
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de la integralidad y la participación protagónica?
El acompañamiento deseado durante la prestación de SC debería ser en conjunto con. Es decir que el aporte de ideas sea tanto del facilitador, como el del estudiante así como también el de la comunidad, para que cada uno aprenda de cada uno profesional y personalmente. Ya sea aportando ideas, teniendo corresponsabilidad y siendo participativos y equitativos. También tenemos que tener en cuenta que nosotros como profesionales debemos estar en la capacidad de poder brindar esos aprendizajes dentro de las comunidades para poder llegar a la solución de problemas y que el cambio sea uno de los factores para la mejora de la comunidad en especial.
Dennys Tovar
ResponderEliminarC.I.: 18.020.834
Sección: “B”
1) R: Considero que todos somos agentes de cambio en el lugar en el cual nos desenvolvemos, así nosotros no estemos consientes influimos en terceras personas de una manera o de otra y dependerá de nosotros el tipo de influencia que estamos causando si positiva o negativa, ¿Por qué? Nuestras actitudes, comportamiento y acciones serán observadas por las personas que nos rodean esto puede crear un clima en nuestro entorno que puede bien mejorar o causar un gran deterioro tanto en nuestro ambiente laboral, social o en cualquiera en el cual participemos.
2) R:
En mi lugar de trabajo: Colaboración, mediante el apoyo que puedo brindarle a otras gerencias para el logro de sus objetivos y metas, el estar dispuesto a ayudarlos en cualquier circunstancia que puedan surgir en el aspecto laboral en pro del crecimiento del ente y personal, trasmitiendo el conocimiento que he adquirido sirviendo de herramienta para otras personas.
En mi comunidad: Mediante la participación ciudadana para restablecer esos principios y valores que se han perdido en mi entorno habitacional, causados por los diferentes modelos sociales por el que ha trascendido la comunidad a la cual pertenezco.
En áreas de recreación: Por medio del ejemplo que puedo dar con mi conducta y comportamiento para de estar forma crear una conciencia de corresponsabilidad, de que es tarea de cada persona mantener en perfecto funcionamiento y de una manera pulcra cada espacio y servicio público que utilizamos en el día a día.
3) R: Si he recibido el acompañamiento necesario para la construcción de mi aprendizaje, sin embargo no de una manera eficaz, ya que muchos facilitadores no tiene ese grado de responsabilidad en cuanto al tipo de profesional que están formando y por lo tanto muchos egresados de la casa de estudios son cuestionados en cuanto a la formación que han recibido, más que el acompañamiento permanente el facilitador debería enfocarse en el cimiento que está creando en el participante ya que si el mismo es sólido esto permitirá al futuro profesional desenvolverse de una manera eficaz y eficiente sobre cualquier actividad que se le asigne y de esta manera poder dar un fiel testimonio sobre el tipo de personas que está constituyendo nuestra casa de estudio.
4) R: el acompañamiento debería ser continuo y cuidadoso, de esta manera permitiría ir corrigiendo y evaluando continuamente el facilitador al participante, estando atento a cualquier irregularidad en la cual el participante pudiera incurrir en cuanto al perfil que se desea construir, el facilitador debería enfocarse en sembrar esos nuevos valores y principios en el nuevo profesional de una manera firme para que de una vez culmine las horas establecidas para el servicio comunitario el nuevo profesional permanezca bajo esos principios y valores preestablecidos por el facilitador y logrando obtener esos frutos deseados por nuestra casa de estudio.
Johan Rodríguez C.I. 14454038 sección B
ResponderEliminar1- Claro que si Independientemente de lo que está pasando hoy en día, un agente de cambio tiene una visión de lo que podría o debería ser y lo usa como el sentido de sus acciones a través de los conocimientos adquiridos podemos ver las cosas desde otro punto de vista y aplicando respuesta de manera técnica y soportada en otros estudios e investigaciones que pueden ayudar a un mejor y efectivo fin de las metas trazadas aportando ese granito de arena necesario para el desarrollo de nuestras comunidades y el país en general hasta lograr un cambio profundo en las personas no solo de las cosas.
2- El simple hecho de estudiar ya nos convierte en agentes de cambio, hacer la diferencia, marcar la pauta, sabiendo que mientras más conocimientos adquirimos mas podrá ser nuestro aporte en cualquier ámbito de la vida ya sea en la comunidad donde vivimos, en el sitio de trabajo, hasta en nuestra propia familia.
3-Bueno en realidad esto no es solo responsabilidad de un profesor o facilitador, también es nuestra responsabilidad como participantes esforzarnos para obtener el máximo de aprendizaje que sabemos es infinito porque siempre habrá algo nuevo que aprender o que innovar, lo importante es que tanto el participante como el facilitador cumplan cada uno con su responsabilidad que marcara la diferencia en el futuro no muy lejano.
Cada facilitador debe estar claro que su trabajo causara gran influencia sobre todas aquellas personas a las que instruye, por lo tanto debe pensar bien lo ha de hacer o decir cada instante, esto influirá para bien o para mal.
4- Primero que nada debemos esperar que este sea acorde a los objetivos esperados y apegado a las normas que rigen el SC y el acompañamiento constante con nuestro facilitador para ayudarnos o guiarnos hacer un buen trabajo sin desviarnos de el deber ser.
Irma N. Caronado C.I. 14158924 sección B
ResponderEliminar1- si por supuesto buscando siempre cambios en pro de mejores beneficios para todos los que están a nuestro alrededor. Poniendo en práctica todos los conocimientos que se han adquirido durante nuestro pasó por la universidad
2- En mi sitio de trabajo impartiendo información necesaria que promuevan el crecimiento y el cambio en la actitud de muchas personas de las comunidades que a diario buscan asesoramiento técnico para la implementación de algún proyecto en sus comunidades. También estudiar para ser cada día más instruidos y poder aportar cada vez más conocimientos que nutran a todas las personas a nuestro alrededor.
3- Hasta hora pienso que he recibido el acompañamiento necesario. El facilitado debe tener mucho compromiso y ética con su labor parte del futuro de Venezuela reposa en sus manos, teniendo en cuenta que están formando los futuros gerentes de nuestro país, deben entender igualmente el significado de el carácter andragogico que tiene esta casa de estudio ya que a veces creen que están tratando con niños y eso no ayuda mucho a que todos obtengamos una buena formación ya que todo incide en nuestras vidas a corto, mediano o largo plazo
4-Espero que sea muy profesional, con mucha ética y compromiso porque la tarea que tenemos por hacer es de verdadero compromiso, ya que esto tendrá un gran efecto sobre cada persona que lleguemos, porque como agentes de cambio vamos a tratar de cambiar no solo las cosas, sino también a las personas en su forma de ver y hacer las cosas.
GLORY FERNANDEZ C.I 17.239.945 SECCIÓN “B”
ResponderEliminar1R= Si por que cada día absorbemos conocimientos en la Institución o en el hogar, que no solo nos hacen crecer, también que formemos parte del desarrollo de una sociedad. Al realizar el SC estamos formando parte de un desarrollo o cambio que la comunidad pueda presentar. Aportando conocimientos, ideas, soluciones para lograr el cambio que se desea.
2R= cada día tengo un comportamiento de solidaridad, apoyo, buena comunicación, respeto ante mis vecinos, así como en la Institución con mis compañeros, y en el empleo. Cuando puedo participo en actividades de la comunidad, ofreciendo ideas, para alcanzar las soluciones que se desean.
3R= Si lo he recibido en cada uno de mis cursos, y doy gracias a los facilitadores por ser nuestras guías en el desarrollo profesional que necesitamos, considero que las actividades deben ser mas dinámicas, y donde exista y se respete la participación del estudiante. También los facilitadores deberían de impartir las actividades sin ideologías políticas, cosa que me parece inadecuado, claro se debe respetar el pensamiento y las ideologías de cada persona.
4R= Me gustaría que los facilitadores participaran, con nuevas ideas y estrategias que motiven al estudiante a realizar el SC. Tomando en cuenta que el participante debe también involucrarse y dar sus opiniones, realizar el SC, con ganas de llevar los conocimientos aprendidos a la comunidad.
TREIZEN GUANIPA CEDULA 20638999
ResponderEliminarSECCION: B
1) Evidentemente podríamos decir que un agente de cambio es alguien positivo que intenta transmitir sus valores, conocimientos y esfuerzos para que la comunidad progrese y mejore y eso son unas de las característica que define a un agente de cambio.
2)Acción y frecuencia entender a la gente capacidad de motivación cuando ya muchos a final del día están agotados y son irracionales, cuando no estoy de acuerdo con el proyecto, oficio, tarea o actividad realizada, cuando se deja el ego Y veo mis sueños hechos realidad.
3)Si creo por lómenos en etc. materia fue un acompañamiento muy productivo porque aparte de pintar una pared, escuela etc. nos dejo un conocimiento y una herramienta de como podemos trasformar nuestras vidas y nuestros alrededor el rol del facilitador debería ser natural y hacer que cada participante transforma todo su entorno de manera natural y por iniciativa propia y así brindar conocimientos que te duren para toda la vida tanto profesional como personalmente.
4)Creo que si deberían primero que nada transformar al estudiante y cambiar la metodología que es el s.c. como acomodar una calle o arreglar una escuela el servicio comunitario engloba muchas cosas que si los profesores emplearan un plan de estudio distinto funcionaria perfectame
EL ROL DEL PARTICIPANTE COMO FACILITADOR DEL CAMBIO SOCIAL. EL ROL DEL FACILITADOR DURANTE EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES, EN GENERAL Y, EN PARTICULAR DURANTE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO.
ResponderEliminar1. Si mi participación social y estudiantil me convierte en un agente de cambio, a medida que pasan los días en mi vida, soy un agente de cambio porque voy adquiriendo saberes, enseñanzas, aprendizajes; dentro de la universidad, así como en nuestra comunidad. Los estudiantes universitarios deben tomar sus propias decisiones a la hora de participar y transmitir los conocimientos adquiridos dentro de la universidad, para poder llevarlos a su la comunidad y poder alcanzar sus metas y objetivos tanto para su futuro, el de la comunidad y para el crecimiento y desarrollo de nuestro País.
2. En lo particular yo en mi comunidad realizo actividades sociales, formo parte del consejo comunal de mi barrio, para buscar soluciones a los problemas de la misma, ejecutando los proyectos una vez bajados los recursos y lo mas importante en cuanto a que soy un agente de cambio; es que formo parte de la contraloría social para evitar que se desvíen los recursos de mi comunidad y aporto mis conocimientos para el bien común de la misma.
3. Si. En lo personal puedo decir con firmeza que desde que formo parte de esta comunidad universitaria he contado con la presencia de mis facilitadores, rara vez me he tenido que retirar sin recibir sus conocimientos. Los facilitadores de de esta casa de estudios nos aportan en lo posible sus experiencias ayudándonos para que seamos mejor seres humanos, buenos profesionales y sobre todo nos enseñan de una manera muy directa a que seamos responsables con nosotros mismos, nos ayudan a tener vocación para fomentar una buena labor en la sociedad.
El acompañamiento permanentemente del facilitador nos brinda confianza, nos permite ser responsables con nuestro aprendizaje, ya que ellos nos sirven de guía y comparten sus conocimientos para que logremos nuestras metas y objetivos en pro de nuestro futuro y el desarrollo de nuestro país.
4. Ese acompañamiento tiene que ser en función de obtener nuevos aprendizaje en el plano del convivir comunitario ya que es de gran importancia, tener el compromiso de orientación para así trabajar en conjunto, manteniendo a los individuos unidos en todo momento con nuestras comunidades y poder resaltar, el valor de la solidaridad, el cual se describe como aquella colaboración mutua en las personas, este acompañamiento deseado puede incluso permitir el impulso y la transformación de mi perfil como futuro profesional desde la perspectiva de sentir que pertenezco a determinado lugar, en otras palabras, permite ampliar sentimientos como de la integralidad y la participación protagónica y los de pertenencia a nuestro País
Juan Carlos Abreu Rodriguez C.I 6.300.377 Seccion B
ResponderEliminar1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de
cambio? ¿Por qué?
Totalmente de acuerdo, cada uno de nosotros somos seres vivos independientes con capacidades diferentes, que vamos aprendiendo a traves de los años y de la convivencia social con nuestros vecinos , amigos, familiares. Esta en cada uno de nosotros motivar ese cambio de actitud en las personas, ayudando en nuestro entorno asi sea en pequeñas cosas. Tenemos la capacidad de cambiar las cosas para bien, para mejorar aplicando nuestros conocimientos .
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan
describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
En mi experiencia persdonal trabajo en un banco en el area de operaciones, dondde son constantes los cambios de procesos y de como se realizan las opewraciones, esto motivado a mejoras de los mismos o por solicitudes de entes reguladores, a traves de mi trabajo y mis conocimientos puedo aplicar los mismos en tratar de mejorar los procesos sujetos a cambios y buscar que todos los involucrados aporten ideas y soluciones para mejorar los procesos, a veces es dificil motivado a que muchas personas no se dejan guiar o no permiten avanzar en la construccion de un mejor proceso, esta en uno llevar a cabo esa tarea de explicar y razonar para que puedan observar los cambios desde un punto de vista a largo plazo.
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
Si desde mi comienzo en la Universidad he podido sentir que los profesores o guias, estan preparados para llevar a cabo ese acompañamiento vital y necesario para que los alumnos se preparen adecuadamente para su vida profesional, En cuanto al rol del facilitador el mismo debe ser activo y constante, no solo dar las lineas de acción sino que debe involucarse en cada uno de los procesos que son llevados a cabo por los estudiantes, es de suma importancia en el caso de esta materia que los facilitadores sean garantes mas allá del termino de las actividades academicas, del cumplimiento a través del tiempo de que las actividades acordadas se mantengan dentro de lo posible en el tiempo.
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para
impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de
la integralidad y la participación protagónica?
Complementando la respuesta anterior el acompañamiento debe ser integral participar desde los primeros lineamientos del problema a atacar y acompañar a los estudiantes durante todo el proceso, no solo esperar el día de clases para ver laminas y diapositivas de los alumnos en cada uno de sus trabajos, se debe acompañar al alumnado en el sitio donde esta realizando su trabajo, constatar lo que se hace y opinar sobre lo que se esta haciendo bien sea mal o bien y dar soluciones desde su perspectiva. Asi entre todos se lograrán los objetivos.
Participante: Yusleidy Chacón C.I 21.134.010
ResponderEliminarSección: B
1) R: Somos personas de cambio desde que nacemos, mas cuando somos estudiantes y adquirimos diferentes tipos de conocimientos y esto lo compartimos en participaciones sociales, nos convertimos en agentes de cambios.
¿Por qué? Porque estamos dando a conocer nuevas estrategias, proyectos, que permiten el cambio de algo malo a algo positivo.
2) R: Me considero una persona motivadora, tanto en mi hogar, como en el trabajo, en la universidad. Mi familia me ha inculcado que todo se puede y es lo que yo trato de trasmitirles a las personas que me rodean.
También he participado en mi comunidad en proyectos que ayudan a mejorar la calidad de vida de los vecinos y de todos los que vivimos ahí.
3) R: Si estamos recibiendo, cada día que vamos a ver clases, obtenemos nuevos conocimientos que nos ayudaran en cualquier momento de nuestra vida.
Aunque de diferentes formas, hay facilitadores que además de cumplir con su cronograma de actividad, se toma un momento para dar una palabra de motivación a nosotros como futuros profesionales y es como dicen, hay que ser mejores personas cada día para ser profesionales integrales.
4) R: A mi parecer el servicio comunitario ayuda a dos áreas muy importantes en nuestra vida:
1. Como nota para poder cumplir un requisito universitario.
2. Para crecimiento personal.
Cuando sabemos apreciar lo que realmente es el servicio comunitario, no es necesario que alguien nos diga ¡tienes que hacer esto! Sino que va naciendo de uno mismo.
Es importante esto, porque nos convierte en personas integrales, no solo como profesional, sino como mejor ser humano, a tener ese sentido de pertenencia.
Alitza Sandoval
ResponderEliminarCI 12115929
seccion B
Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de
cambio? ¿Por qué?. Si creo que la participación de cualquier persona es importante dentro de el círculo social que se desenvuelva, no importa el tamaño de las acciones que tomemos, ya que solo con mejorar o ayudar a cualquier persona o institución por muy pequeña que sea esa contribución si genera un cambio o una acción positiva, esto es lo que importa.
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan
describirle como agente de cambio? Comparta detalles... Actualmente participo como parte del servicio comunitario obligatorio estamos prestándole estrategias en la escuela básica Dr. Guillermo Delgado Palacios, ubicado en el valle. Ellos hace una edición anual de un periódico escolar llamado NotiGuillermo, se les va a impartir un taller como estrategias para que ellos puedan optimizar las ediciones futuras, También participo como voluntaria en la organización donde laboro, allí visitamos hogares como La Casa de los chiquiticos de Fundana donde pasamos tiempo con los niños que allí habitan, solo para compartir y brindarles un tiempo de diversión. Adicional a ello participo en la organización red de apoyo canino (RAC) donde se realizan distintas actividades para mejorar la vida de muchos animales que viven en situación de abandono, en los dos últimos casos, es solo un granito de arena ya que es muy grande la población que necesita de nuestra ayuda, pero sin tan solo con unas horas que se dediquen ayudar a otros podemos mejorar la calidad de vida de una persona o de un animalito que vive en la calle en situación deprimente, es lo que importa y es uno menos que está sufriendo.
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente? Nosotros estamos en constante comunicación con el facilitador, quien constantemente nos brinda asesoría de cómo mejorar todas las actividades que debemos impartir en el colegio.
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para
impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de
la integralidad y la participación protagónica? Es importante que se sincerisen algunos proyectos de servicio comunitario, ya que en mi opinión existen algunos proyectos que he visto de siembra, los cuales solo se quedan allí y no trascienden en el tiempo ya que los participantes al cumplir con su servicio comunitario ya no se involucran de nuevo con el trabajo realizado, esto sucede con frecuencia, existiendo otras actividades donde se necesitan ayuda para mejorar la vida de muchas personas, animales o incluso hasta plantas.
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de
ResponderEliminarcambio? ¿Por qué?
Si ya que como estudiante estamos constantemente en busca de obtener más conocimientos que se ven reflejados en nuestro entorno y nos permite poder aportar ideas y conocimiento en todos los ámbitos de nuestra vida, bien sea en lo laboral, familiar y en nuestra comunidad. Los seres humanos siempre estamos en busca de constantes cambios no somos conformes con lo que tenemos y por eso vivimos la vida tratando de hacer cosas diferentes para obtener lo que queremos.
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan
describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
Diariamente ya que trabajo en una institución pública, que presta servicio a personas con ciertas enfermedades y discapacidad, dando un trato justo y prestando un servicio de calidad. Siempre dispuesta ayudar a quien necesite de nuestro ayuda y facilitándole todas las herramientas necesarias.
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
Puedo decir que si y en SC en particular el rol y la ética de la profesora Maryorie ha sido gran valor ya que nos da herramientas necesarias para ser personas triunfadoras en nuestras vidas.
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para
impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de
la integralidad y la participación protagónica?
Que sea un acompañamiento constante donde se realice la actividad en conjunto, facilitador, estudiante y comunidad en donde todos más que tener el compromiso tengamos la ganas de trabajar en función de mejorar y poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de nuestras vida.
kisbel romero
Eliminar15.166.368
seccion "b"
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de cambio? ¿Por qué?
Si porque un agente de cambio es el que influye en la comunidad, y al estudiante universitario como profesionales, nosotros los estudiantes con la construcción y participación activa podemos ayudar con nuestro aporte a la comunidad.
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
el desarrollo entre la comunidad y los protagonista del consejo comunal son muy importantes para la sociedad eso permite describirnos como agentes de cambio
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
El rol del facilitador si tiene que ser permanente ya que es muy importante con sus conocimientos y experiencia nos ayudan a consolidar nuestros conocimientos para así avanzar en lo profesional como en las comunidades aportando un granito de arena para que los objetivos sean cumplidos por parte de nosotros la comunidad
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de la integralidad y la participación protagónica?
Participación de la universidad integrada con la comunidad,ES IMPORTANTE Y DEBE SER grupal para asi resolver e impulsar la participación ciudadana y la integracion de la ciudadania estudiantil para el logro de nuestras metas en conjunto con la comunidad y que la participacion sea reciproca.
Reihly Figueroa
ResponderEliminarC.I: V- 16.343.522
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de cambio? ¿Por qué?
Si, considero que mi participación tanto como a nivel social como a nivel estudiantil lo describo como un agente de cambio, ya que voy adquiriendo nuevos conocimientos para hacer más o encontrar aquellas mejoras a lo largo de mi vida y que son de aportes a mi comunidad y de mi entorno puestas en practicas en mis participaciones en mi comuna como a nivel estudiantil, ya que estos conocimientos no se quedan en el presente sino transcienden al futuro que es lo mas importante para alcanzar nuestras metas y que con esto permita y que contribuya el desarrollo de nuestro país.
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan
describirle como agente de cambio? Comparta detalles
Unos de los lugares que me permite llevar un agente de cambio es mi lugar de trabajo, ya que es donde puedo transmitir todos los conocimientos adquiridos a lo largo de mi carrera profesional, ya que tengo la oportunidad de poder relacionarme con las distintas gerencias y los distintos departamentos y es donde me permite dar y recibir de cada uno de ellos conocimientos que me ayudan a ser cada día mejor ser humano y así realizar con mayor excelencia mis actividades.
En cuanto a mi comunidad y vecinos participo en actividades en las cuales aporto e ideas a la solución de de determinados problemas siempre poniendo en practica todos los conocimientos adquiridos a nivel profesional, estudiantil y personal.
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
Si considero que he recibido acompañamiento de parte de los facilitadores, ya que ellos siempre buscan en guiarnos a obtener el mayor y el mejor de los conocimientos, pero que considero que no solo es la responsabilidad de ellos en hacer posible que sea eficaz creo que cada uno de nosotros como futuros egresados de esta casa de estudio tenemos el mayor peso de hacer realidad esta transformación.
Más que un acompañamiento permanente de parte del facilitador es que este sea capaz de poder inculcar este aprendizaje a cada estudiante que no solo sea para ponerlo en práctica en el momento si no para el futuro.
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de la integralidad y la participación protagónica?
Bueno este acompañamiento debe ser junto con el facilitador, donde nosotros aportemos ideas que ayuden a la transformación, y desarrollo de cada uno de los proyectos que puedan llevarse a cabo en pro de un cambio y claro nunca dejando a un lado la comunidad y la participación ciudadana.
Participante: Solangely Guerrero CI 19.089.806.
ResponderEliminarSección:“A”
1) Considero que si cambie de una u otra forma estoy mas dedicada y mas segura por lo que quiero y por mis proyectos pautados en la univ. Me cientos mas segura de lo que voy hacer y de como lo voy hacer, por que cada día doy a conocer mis conocimientos adquiridos.
2) Es considerable que para hacer un agente de cambio en realidad tenemos que cambiar muchas cosas positivas para nuestro bien y el de la sociedad, debemos estar seguro y tener mente abierta al desarrollo del país, aunque nosotros si cambiamos algunas conductas pero no todas y eso nos impide ser un agente de cambio, por que siempre nos encontramos un tropiezo en el camino y nos desanimamos y eso no debería suceder, debemos enfrentar las cosas tal cual se nos presentan, combatiendo obstáculos solo pensando en el futuro y no en la actualidad.
4) En mi caso si he recibido el acompañamiento de los facilitadores pero solo una parte de ellos, por que hay unos que están en la universidad por compromiso en mi opinión y creo que el rol de cada uno de ellos es guiarnos y dictarnos los conocimientos necesarios para nosotros en un futuro cumplir las metas pautadas. Deben Motivarnos para seguir adelante en nuestros estudio y sobre todo impulsarnos los conocimientos necesario como lo hacen algunos de los profesores, que se preocupan por cada uno de sus alumnos para que den lo mejor de ellos en un futuro como profesionales y licenciados.
4) Durante mi servicio comunitario yo me describo como una persona dedicada y sobre todo con mente abierta obteniendo conocimientos y así mismos impulsarlos, dándolos a conocer de manera satisfactoria para nuestro desarrollo ya que nosotros presentamos el servicio y se lo ofrecemos a la comunidad mediante los conocimientos obtenidos donde los vamos desarrollando y de la misma forma adquirimos y aprendemos de la comunidad no por sus conocimientos sino por su forma de vivir y de ser como persona. Nos relacionamos con ellos y nos identificamos a la vez aprendiendo a convivir y proveer el desarrollo del país, tanto en lo político, económico y social.
Gracias por su participación... recuerden que, si lo creen necesario luego de la actividad presencial, pueden revisar y reescribir sus aportes¡¡¡
ResponderEliminar1)Si porque cada día obtenemos conocimientos y nuevas experiencia, y aprendemos a conjugarlas juntos con nuestras comunidades para poder así obtener los resultados de aprendizaje, una enseñanza que se enfoque más en la construcción de buenas ideas para lograr el beneficio de nosotros mismo y lograr una mejor convivencia con las comunidades.
ResponderEliminar2)Unos de los lugares que me permite llevar un agente de cambio es mi lugar de trabajo, ya que es donde puedo transmitir todos los conocimientos adquiridos a lo largo de mi carrera profesional, ya que tengo la oportunidad de poder relacionarme con las distintas gerencias y los distintos departamentos y es donde me permite dar y recibir de cada uno de ellos conocimientos que me ayudan a ser cada día mejor ser humano y así realizar con mayor excelencia mis actividades.
En cuanto a mi comunidad y vecinos participo en actividades en las cuales aporto e ideas a la solución de de determinados problemas siempre poniendo en practica todos los conocimientos adquiridos a nivel profesional, estudiantil y personal.
3)Si he recibido el acompañamiento necesario para la construcción de mi aprendizaje, sin embargo no de una manera eficaz, ya que muchos facilitadores no tiene ese grado de responsabilidad en cuanto al tipo de profesional que están formando y por lo tanto muchos egresados de la casa de estudios son cuestionados en cuanto a la formación que han recibido, más que el acompañamiento permanente el facilitador debería enfocarse en el cimiento que está creando en el participante ya que si el mismo es sólido esto permitirá al futuro profesional desenvolverse de una manera eficaz y eficiente sobre cualquier actividad que se le asigne y de esta manera poder dar un fiel testimonio sobre el tipo de personas que está constituyendo nuestra
casa de estudio.
4)Ese acompañamiento tiene que ser en función de obtener nuevos aprendizaje, tener el compromiso de orientación para así trabajar en conjunto con nuestras comunidades y poder verdaderamente resolver las dificultades que estas presenten.
Leslie Jiménez
ResponderEliminarC.I. Nº 6.240.315
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de cambio? ¿Por qué
Efectivamente, ya que con todos los conocimientos adquiridos y acompañado de nuestros valores, llegamos preparados a las comunidades para ayudarlas a mejorar su problemática o solucionarla de manera eficiente o eficaz, haciendo que su calidad de vida aumente y así aportar para su desarrollo.
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
Las acciones serian primero, ponerme en el lugar de ellos, para compenetrarme con la comunidad y luego analizo como puedo resolverlo, con que recursos cuento para ello y como lo voy a realizar. Y con respecto a la frecuencia se realizaría las veces que sean necesarios para poder lograr resolver la problemática.
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
Si, lo he recibido, ya que el aprendizaje en la universidad, en mi caso ha enriquecido los conocimientos que he adquirido durante mi experiencia laboral, aprendizajes que pongo en práctica todos los días, y he aprendido a manejar situaciones específicas y adoptarlas en mi vida. Sin embargo, considero que la universidad debe integrarse más para respaldar y orientar a los estudiantes que no tienen experiencia laboral, combinando sus conocimientos profesionales y experiencias adquiridas, ya que esto es un rol principal del facilitador.
4.- Durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de la integralidad y la participación protagónica?
Quisiera que la universidad se integrara más al Servicio Comunitario y esto no se viese como una materia más para obtener el Título Universitario, sino como la integración de profesionales a la comunidad para que la ayuden y así lograr una mejor calidad de vida y por ente una mejor sociedad.
Karen Méndez C.I:20.629.628
ResponderEliminarSección: "B"
1. Presenciada la charla del pasado miércoles que nos impartió la profesora Maryorie Picotto considero que no soy un agente de cambio ya que no participo ni estoy sirviendo a ninguna comunidad, una cosa es servirle a la sociedad como buenos trabajadores, siendo un buen ciudadano (no botando basura en las calles, respetando y cumpliendo las leyes, conviviendo en armonía con las personas que me rodean, etc), y otra cosa es participar y colaborar en los problemas de nuestra nación.
¿Cómo logra ser un agente de cambio? Bueno esto se logra ayudando y dándole un apoyo a nuestra patria con los problemas que existan en el país para alcanzar un objetivo o un beneficio común.
2. Bueno como lo mencione anteriormente no participo en ningún tipo de actividad que me haga un agente de cambio. Con esta materia y las clases vista con la profesora, de verdad que desearía poder vivir esa experiencia de colaborar a la sociedad.
Seria una gran satisfacción ver la materia servicio comunitario con la profesora Maryorie Picotto ya que es una de los pocos profesores que muestra ese interés y amor hacia la participación colectiva y hacia el cambio que debemos dar nosotros mismos para construir una mejor sociedad.
3. Siguiendo lo mencionado en las preguntas anteriores, puedo acotar que esta materia me ha ayudado mucho a comprender en primer lugar el significado del Servicio Comunitario, segundo la importancia que tenemos como venezolanos ser un apoyo para la construcción de una mejor sociedad UN MEJOR PAÍS, en tercer lugar el empeño, amor, corazón y dedicación que debemos ponerle a cada una de las labores en donde participemos y por ultimo ser consientes de que los problemas que hay en nuestro país no solo es responsabilidad de una persona sino de todos.
El rol del facilitador es brindarnos con claridad, eficiencia y corazón el tema como lo ha venido haciendo la profesora, de verdad que todos los participantes quedamos con ganas de conocer mas y comenzar a impartir los conocimientos fuera del aula de clases, otra cosa sería dejar de ver lo que es el Servicio Comunitario como una materia mas y ayudar a los participantes a que lo vean como algo realmente bonito, así en lo que participen lo harán de corazón.
4. Primero que nada es importante la participación continua de los facilitadores con los estudiantes que quiero decir con esto, que exista interés de parte y parte, que los facilitadores motiven a los alumnos a realizar un buen servicio comunitario, que la UNESR elija profesores capacitados para impartir esta materia que pienso es una de las mas importantes, que exista valores en cada uno de nosotros para llevar esa gran labor de servirle a la comunidad, por ultimo la participación de la parte administrativa y obrera de la universidad quienes serian de gran ayuda.
1.- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de cambio? ¿Por qué?
ResponderEliminarNo, un agente de cambio es una persona con un estilo de vida. Con una sonrisa siempre y una persona que a pesar de las dificultades siempre está firme. Yo me considero en la participación social una persona muy poca participativa y en mi vida estudiantil he mejorado he sabido analizar cada uno de mis pasos y soy consciente a la hora de responder acerca de cómo voy en este camino largo.
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
Bueno en algunos casos me considero un agente de cambio cuando no me dejo llevar por una circunstancia le doy gracias a Dios porque sé que es para aprender y que tome controlar de mis palabras. En pocas palabras no me enfrasco en los problemas. No tomo decisiones a buenas y primeras. También tengo cortesía y mis padres inculcaron buenos valores, q espero no defraudarlos. Pienso que hay que saber manipular muy bien las opiniones q pueden hacer un bien o un mal a otras personas.
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
No siempre hay algunos facilitadores muy pocos que con todo el respecto se describen con una sola palabra y es pirata. Hay otros que verdaderamente están allí, colaboran para brindarte un mejor aprendizaje y educación. Pienso que el rol del facilitador debería ser mantener esa chispa en clases y en casa. Porque muchas veces estamos con nuestro cuadernos en casa y nos acordamos es cuando volvemos abrir la libreta dentro de clases me suele suceder. Los facilitadores tienen que motivar a los participantes a utilizar su tiempo en casa al realizar una actividad de la universidad.
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de la integralidad y la participación protagónica?
Lo describiría de la siguiente manera: creo que el facilitador debe de estar en todo momento y corregir el mínimo detalle. Debe hacer que se prepare en casa. Debe de impulsar relaciones donde la timidez no tiene lugar y donde equivocarse es lo mejor para no volverlo hacer. Creo que sería lo mejor.
MARIA MEDINA V- 13.824.712
ResponderEliminar- Considera que su participación social y estudiantil permite describirle como agente de
cambio? ¿Por qué?
En la actualidad si, pero pienso que los seres humanos siempre somos agentes de cambios lo que pasa es que en muchas ocasiones no lo exploramos ni descubrimos nuestras fortalezas, siempre debemos ser capaces de estar proyectados a cambios en nuestra vida cotidiana para ser cada día mejor y que nuestra vida tenga un norte y no sea siempre rutinaria
2.- Qué tipo de acciones desarrolla, en qué contextos y con qué frecuencia que permitan
describirle como agente de cambio? Comparta detalles...
Responsabilidad conmigo misma, me enfoco en ser cada día mejor para aportar a mi familia y amigos valores, fortalezas, metas que nos ayuden a formar un todo donde cada quien aporte un grano de arena para convivir mejor y lograr en conjunto un cambio general logrando de esta manera una visión de vida y futuro.
3.- ¿Ha recibido el acompañamiento necesario y eficaz durante la construcción de sus
aprendizajes en el contexto universitario? ¿Cuál debería ser el rol del facilitador para
brindarle el acompañamiento que cree necesitar permanentemente?
Si a lo largo de la clase de Introducción al Servicio Comunitario he aprendido mucho con mi facilitadora, y con voluntarios que nos han dado charlas que nos han servido de apoyo y guía para enfocarme mejor en mis metas siendo estos guías importantes en ayudar a construir el camino que queremos concretar disipando nuestras dudas y ayudando a tener una visión clara de que es lo quiero en la vida
4.- durante la prestación del SC... ¿Cómo describiría el acompañamiento deseado para
impulsar la transformación de su perfil como futuro profesional desde la perspectiva de
la integralidad y la participación protagónica?
Bueno este acompañamiento debe ser con el facilitador, con todos los estudiantes involucrados en el proyecto, con las autoridades universitarias para así afianzar una fuerza común y cumplir con los objetivos planteados y así alcanzar un bien común a la comunidad en general
Omar Contreras
ResponderEliminarCI 17961834
SECCION B
R1. Bueno mi participación dentro de la comunidad ha sido mínima pero hacer un agente de cambio no necesariamente hay que tener participación en la comunidad o en la universidad que podemos lograr un cambio siendo buenas personas dando nuestra ayuda bien sea en los proyectos de los demás o nuestras propias ideas.
R2. Para hacer un agente de cambio hay que saber un poco del proyecto o planes a seguir, hay que tener responsabilidades en lo laboral y personal tener visión a futuro y lograr la ejecución de los proyectos de la comunidad.
R3. He recibido el acompañamiento necesario por parte de los facilitadores de la UNESR ya que los mimos han demostrado lo profesionales que son en la materia cada uno tiene que ver en el aprendizaje del participante ya que nos llevamos aunque sea un conocimiento de la materia.
R4 El acompañamiento ha sido eficaz ya que el SC me he enseñado a trabajar con otras personas y he aprendido de cada una de ellas sobre todo de la facilitadora que ha demostrado ser aparte de una buena persona un agente de cambio y logro que cada uno de nosotros recibiéramos el mensaje , cada uno podemos decir u opinar en cualquier tema y en cualquier lugar siempre respetando las decisiones de los demás.
CURVELO REINALDO
ResponderEliminarCI: 7998571
domingo, 5 de mayo de 2013
EL ROL DEL PARTICIPANTE COMO FACILITADOR DEL CAMBIO SOCIAL. EL ROL DEL FACILITADOR DURANTE EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES, EN GENERAL Y, EN PARTICULAR DURANTE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO.
Respuestas
-.1.- Si porque esas son dos fuerzas sin duda, son los polos de cambio, y contribuyo porque se unen el saber popular y el estudio para ejercer un tipo de liderazgo que sea una guía para algunos que no conozcan o que no puedan entender que es necesario que la integración a la sociedad participando para resolver sus problemas o para lograr los propósitos colectivos.
-.2.- En mi experiencia desde muy edad temprana he sido educador de la calle, aparte de estudiar y acreditarme por el organismo que rige ley Orgánica de niños niñas y adolescentes y he desarrollado un programa personal en el que participo de manera directa en captar la voluntad de niños en situación de abandono y en situación de peligro en la calle a fin de inculcarles en los valores de la familia y de llevarlos a una vida digna e insertarlos a la sociedad de manera correcta.
-.3.- Considero que si he recibido el acompañamiento debido necesario y eficaz en la construcción de mi aprendizaje en el contexto universitario, también creo que la formación que todos los participantes debe ser continua y consecutiva.
-.4.- Primeramente el perfil de un profesional en cuanto al servicio comunitario debe ser con ideas claras y unificadas para con la comunidad y protagónica porque debe impulsar la solución de los problemas e integrarse como un todo de manera protagónica en el marco de las necesidades en todo ambito.